Педагогика и образование

01 Элементы сюжета в рисунках появляются у детей в: → 02 Ребенок выкладывает и наклеивает элементы декоративного узора и предметного схематического изображения, состоящего из 2-3 основных частей, используя круг, квадрат, треугольник, в: → 03 Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств, называется образовательной: → 04 Стремление человека воспроизводить поведение других людей называется: → 05 Формирование личности, которая бы приобретала в процессе развития способность самостоятельно строить свой вариант жизни, является целью … → 06 В структуру педагогики входит: → 07 Ребенок овладевает обобщенным способом вырезывания: составляет предметную, сюжетную, декоративную аппликации в: → 08 Совокупность учебно-воспитательных учреждений, предназначенных для осуществления целенаправленного обучения и воспитания населения каждой отдельной страны, называется системой народного … → 09 Сфера действительности, которая воспроизводится детьми в игре, называется: → 10 Формулировка исследовательской задачи осуществляется на: → 11 Виднейший представитель отечественной педагогики, разработавший теорию коллектива: → 12 Ребенок овладевает техникой работы с ножницами (элементарными приемами вырезывания) в: → 13 Созданный в 1960 году НИИ дошкольного воспитания АПН РСФСР возглавил психолог: → 14 Твердо установленный, педагогически и физиологически обоснованный распорядок жизни детей, направленный на полноценное физическое и психическое развитие каждого ребенка, называется: → 15 Целенаправленная последовательная передача общественно-исторического социокультурного опыта другому человеку (людям) в специально организованных условиях семьи, школы, вуза, сообщества называется: → 16 Внутреннее строение урока, последовательность его отдельных этапов составляет содержание понятия _________________ урока. → 17 Ребенок осваивает новые приемы вырезывания из бумаги, сложенной в несколько раз, и силуэтное вырезывание; составляет декоративные узоры на различных формах, пейзажные и сюжетные аппликации… → 18 Сознательная деятельность направленная на возможно более полную реализацию человеком себя как личности, называется: → 19 Теоретически разработанные показатели уровня сформированности различных качеств личности называются критериями … → 20 Целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результаты которого фиксируются наблюдателем, называется: → 21 Результат процесса обучения, который выражается в позитивных изменениях и развитии ребенка, называется: → 22 Соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей лежит в основе принципа … → 23 Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении было утверждено в: → 24 Целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятий, называются воспитанием … → 25 Рекомендации беременной женщине, которая «должна заботиться о себе, чтобы как-нибудь не повредить своему ребенку», излагаются в книге: → 26 Сопереживание, способность понимать психическое состояние других людей называется: → 27 То, что воспроизводится ребенком в игре в качестве центрального и характерного момента деятельности и отношений между взрослыми в их бытовой, трудовой, общественной деятельности, называется: → 28 Целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия, называются воспитанием … → 29 Сбор фактических данных осуществляется на: → 30 Состояние здоровья, развитие анализаторных систем, развитие мелких групп мышц, развитие основных движений (бег, прыжки и т.д.) входят в понятие ____________ готовность к школе. → 31 Труд одного или нескольких детей в интересах всей группы называется: → 32 Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства называется: → 33 Свободная работа детей в созданной педагогом развивающей предметно-пространственной среде — суть метода: → 34 Спартанская система воспитания существовала в: → 35 Труд ребенка, направленный на обслуживание им самого себя, называется: → 36 Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства называется: → 37 Процесс и результат количественных и качественных изменений человека называются: → 38 Свои мысли об организации воспитания и обучения Р. Оуэн изложил в книге: → 39 Специально изготовленные предметы, предназначенные для игр, обеспечения игровой деятельности детей, называются: → 40 Умение всматриваться в явления окружающего мира, выделять в них существенное, основное, замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы называется: → 41 Целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества называется воспитанием … → 42 Процесс и результат познавательной деятельности подрастающего человека во всех ее проявлениях: знаниях, познавательных процессах, способностях — называется воспитанием … → 43 Система знаков, опосредующих психическую деятельность, а также средство человеческого общения, реализуемое в речи, называется: → 44 Специально организованный процесс взаимодействия педагога (взрослого, который выполняет функции обучающего) и учащихся (учеников, студентов, воспитанников детского сада и др.), направленный на овладение определенной суммой… → 45 Умение общаться со взрослыми и сверстниками называется: → 46 Целенаправленный процесс формирования личности в соответствии с предъявляемыми обществом социальными и педагогическими требованиями называется: → 47 М. Монтессори обосновывала концепцию спонтанного развития в работе: → 48 Наблюдение, протекающее в условиях осознанного педагогом и детьми факта присутствия посторонних лиц, называется: → 49 Обязательный уровень усвоения программ, рекомендованных органами образования для образовательных учреждений, называется: → 50 Первый научно-исследовательский институт дошкольного воспитания в нашей стране возглавил: → 51 Программа «Музыкальные шедевры» относится к: → 52 Малая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества… → 53 Наиболее доступной формой организации бытовой деятельности для детей пятого года жизни являются: → 54 Организованная по законам красоты и целесообразности окружающая обстановка называется эстетикой … → 55 Первым народным комиссаром просвещения был: → 56 Программа «Приобщение к истокам русской народной культуры» относится к: → 57 Международное сообществе приняло Декларацию прав ребенка в: → 58 Направленность и сосредоточение сознания человека на определенных объектах при одновременном отвлечении от других называется: → 59 Организованная познавательная деятельность, направленная на установление исторических связей воспитания, вычленение общего, устойчивого в образовательных системах, называется методом … → 60 Планомерное целенаправленное воздействие взрослых на умственное развитие детей с целью сообщения знаний, необходимых для разностороннего развития, формирование на этой основе познавательных процессов, умения применять… →