Педагогика и образование

01 Виднейший представитель отечественной педагогики, разработавший теорию коллектива: → 02 Ребенок овладевает техникой работы с ножницами (элементарными приемами вырезывания) в: → 03 Созданный в 1960 году НИИ дошкольного воспитания АПН РСФСР возглавил психолог: → 04 Твердо установленный, педагогически и физиологически обоснованный распорядок жизни детей, направленный на полноценное физическое и психическое развитие каждого ребенка, называется: → 05 Целенаправленная последовательная передача общественно-исторического социокультурного опыта другому человеку (людям) в специально организованных условиях семьи, школы, вуза, сообщества называется: → 06 Внутреннее строение урока, последовательность его отдельных этапов составляет содержание понятия _________________ урока. → 07 Ребенок осваивает новые приемы вырезывания из бумаги, сложенной в несколько раз, и силуэтное вырезывание; составляет декоративные узоры на различных формах, пейзажные и сюжетные аппликации… → 08 Сознательная деятельность направленная на возможно более полную реализацию человеком себя как личности, называется: → 09 Теоретически разработанные показатели уровня сформированности различных качеств личности называются критериями … → 10 Целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результаты которого фиксируются наблюдателем, называется: → 11 Результат процесса обучения, который выражается в позитивных изменениях и развитии ребенка, называется: → 12 Соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей лежит в основе принципа … → 13 Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении было утверждено в: → 14 Целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятий, называются воспитанием … → 15 Рекомендации беременной женщине, которая «должна заботиться о себе, чтобы как-нибудь не повредить своему ребенку», излагаются в книге: → 16 Сопереживание, способность понимать психическое состояние других людей называется: → 17 То, что воспроизводится ребенком в игре в качестве центрального и характерного момента деятельности и отношений между взрослыми в их бытовой, трудовой, общественной деятельности, называется: → 18 Целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия, называются воспитанием … → 19 Сбор фактических данных осуществляется на: → 20 Состояние здоровья, развитие анализаторных систем, развитие мелких групп мышц, развитие основных движений (бег, прыжки и т.д.) входят в понятие ____________ готовность к школе. → 21 Труд одного или нескольких детей в интересах всей группы называется: → 22 Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства называется: → 23 Свободная работа детей в созданной педагогом развивающей предметно-пространственной среде — суть метода: → 24 Спартанская система воспитания существовала в: → 25 Труд ребенка, направленный на обслуживание им самого себя, называется: → 26 Целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства называется: → 27 Процесс и результат количественных и качественных изменений человека называются: → 28 Свои мысли об организации воспитания и обучения Р. Оуэн изложил в книге: → 29 Специально изготовленные предметы, предназначенные для игр, обеспечения игровой деятельности детей, называются: → 30 Умение всматриваться в явления окружающего мира, выделять в них существенное, основное, замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы называется: → 31 Целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества называется воспитанием … → 32 Процесс и результат познавательной деятельности подрастающего человека во всех ее проявлениях: знаниях, познавательных процессах, способностях — называется воспитанием … → 33 Система знаков, опосредующих психическую деятельность, а также средство человеческого общения, реализуемое в речи, называется: → 34 Специально организованный процесс взаимодействия педагога (взрослого, который выполняет функции обучающего) и учащихся (учеников, студентов, воспитанников детского сада и др.), направленный на овладение определенной суммой… → 35 Умение общаться со взрослыми и сверстниками называется: → 36 Целенаправленный процесс формирования личности в соответствии с предъявляемыми обществом социальными и педагогическими требованиями называется: → 37 Процесс общения людей посредством языка называется: → 38 Система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач, называется методами … → 39 Способ получения информации о протекании и результатах учебно-воспитательного процесса называется: → 40 Умение общаться со взрослыми и со сверстниками, войти в детское сообщество, действовать совместно с другими входит в понятие ____________ готовность к школе. → 41 Целенаправленный процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности, называется воспитанием … → 42 Процесс общения посредством языка называется: → 43 Система словесных знаков, а также средство общения, реализуемое в речи, называется: → 44 Способ создания художественных изображений из различных фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных на определенный фон, называется: → 45 Умение читать, считать, писать входят в понятие ____________ готовность к школе. → 46 Ценностное отношение ребенка к субъектам и объектам окружающего мира, которое вырабатывается субъективно свободно в процессе взаимодействия с миром и педагогом как представителем этого мира,… → 47 Международное сообществе приняло Декларацию прав ребенка в: → 48 Направленность и сосредоточение сознания человека на определенных объектах при одновременном отвлечении от других называется: → 49 Организованная познавательная деятельность, направленная на установление исторических связей воспитания, вычленение общего, устойчивого в образовательных системах, называется методом … → 50 Планомерное целенаправленное воздействие взрослых на умственное развитие детей с целью сообщения знаний, необходимых для разностороннего развития, формирование на этой основе познавательных процессов, умения применять… → 51 Программа «Природа и художник» относится к: → 52 Международное сообщество разработало и приняло в ООН документ «Всеобщая декларация прав человека» в: → 53 Направленность человека на определенные события и явления действительности, особое сосредоточение на них называется: → 54 Организованный педагогический процесс, направленный на разностороннее морфологическое и функциональное совершенствование организма в соответствии с требованиями общества, называется физическим … → 55 По классификации С.Л. Новоселовой, к играм, возникающим по инициативе взрослого, относят: → 56 Программа «Радуга» относится к: → 57 Метод анализа законодательных актов, проектов, материалов съездов и конференций, учебных и воспитательных программ, уставов и др. с целью изучения сущности, истоков и последовательности развития… → 58 Наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития называется: → 59 Ориентация учебного процесса на потенциальные возможности ребенка дошкольного возраста лежит в основе принципа … → 60 По классификации С.Л. Новоселовой, к играм, возникающим по инициативе ребенка (детей), относят: →