Педагогика и образование

01 Организованный педагогический процесс, направленный на разностороннее морфологическое и функциональное совершенствование организма в соответствии с требованиями общества, называется физическим … → 02 По классификации С.Л. Новоселовой, к играм, возникающим по инициативе взрослого, относят: → 03 Программа «Радуга» относится к: → 04 Метод анализа законодательных актов, проектов, материалов съездов и конференций, учебных и воспитательных программ, уставов и др. с целью изучения сущности, истоков и последовательности развития… → 05 Наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития называется: → 06 Ориентация учебного процесса на потенциальные возможности ребенка дошкольного возраста лежит в основе принципа … → 07 По классификации С.Л. Новоселовой, к играм, возникающим по инициативе ребенка (детей), относят: → 08 Программа «Развитие» относится к: → 09 Автором книги «Рождение гражданина» является: → 10 Величина, остающаяся неизменяемой при тех или иных преобразованиях, называется: → 11 Дети-сироты и дети, оставшиеся без родительского попечения, воспитываются в домах ребенка до: → 12 Игра, в которой манипуляции ребенка с предметом наделяются игровым смыслом, называется: → 13 К «играм обычных функций», по классификации К. Гроса, относятся: → 14 Автором книги «Руководство по физическому образованию детей» был: → 15 Вопросами воспитания и образования детей с недостатками развития интеллекта, слуха, зрения занимается: → 16 Деятельное состояние живых организмов как условие их существования в мире называется: → 17 Игры, в которых ребенок проявляет свою выдумку, инициативу, самостоятельность, называются: → 18 К «играм специальных функций», по классификации К. Гроса, относятся: → 19 Автором книги «Умственное и нравственное развитие детей от первого проявления сознания до школьного возраста» является: → 20 Воспитанием и обучением глухонемых и глухих детей занимается: → 21 Деятельность дошкольников, непосредственно связанная с различными видами искусств, называется: → 22 Игры, представляющие собой разыгрывание в лицах литературных произведений (сказки, рассказы, специально написанные инсценировки) называются: → 23 К предметно-действенным средствам общения относятся: → 24 Автором книги «Эмиль или О воспитании» является: → 25 Воспитанием и обучением умственно отсталых детей занимается: → 26 Деятельность ребенка раннего возраста, направленная на освоение ребенком фиксированных в культуре способов употребления предметов, называется: → 27 Идеи о «природосообразности» воспитания были введены: → 28 К середине 80-х годов в СССР охват детей общественным дошкольным воспитанием составил в городе свыше: → 29 Биологический процесс, характеризующий становление и изменение форм и функций организма человека, называется физическим … → 30 Воспитанием слепых и слабовидящих детей занимается: → 31 Деятельность ребенка, направленная на обслуживание им самого себя, называется: → 32 Идея народности в воспитании была выдвинута: → 33 К экспрессивно-мимическим средствам общения относятся: → 34 В 1907 г. в Москве частная гимназия с детским садом была открыта: → 35 Воспитательная деятельность, осуществляемая в учебно-воспитательных учреждениях, является предметом … → 36 Деятельность ученика по освоению, закреплению и применению знаний, умений и навыков, самостимулированию к поиску, решению учебных задач, самооценке учебных достижений, осознанию личностного смысла и… → 37 Из перечисленного, к интеллектуальной готовности к школьному обучению относят: → 38 Классификация детских игр, базирующаяся на степени самостоятельности и творчества детей в игре, первоначально была предложена: → 39 В 1917 году отдел дошкольного воспитания Наркомпроса возглавила: → 40 Воспитательные дома появились в Москве в: → 41 Деятельность учителя по передаче информации, организации учебно-познавательной деятельности учащихся, оказанию помощи при затруднении в процессе учения, стимулированию интереса, самостоятельности и творчества учащихся, оценке учебных… → 42 Из перечисленного, к мотивационной готовности к школьному обучению относят: → 43 Книга «Умственное и нравственное развитие детей от первого появления сознания до школьного возраста» написана: → 44 В 1918 г. в Москве был открыт Институт дошкольного воспитания, который возглавил: → 45 Всестороннее общее развитие ребенка, задаваемое государственным стандартом в полном объеме в соответствии с потенциальными возрастными возможностями и спецификой детства как самоценного периода жизни человека,… → 46 Дневники родителей являются примером … → 47 Из перечисленного, к социальной готовности к школьному обучению относят: → 48 В ДОУ, в контексте физического воспитания охрана и укрепление здоровья, закаливание, развитие движений входят в группу задач … → 49 Вторая младшая группа детского сада — это дети: → 50 Добровольное самодеятельное согласование чувств, стремлений и действий членов общества с чувствами, стремлениями и действиями сограждан, их интересом и достоинством, с интересом и достоинством общества… → 51 Из перечисленного, к специальной готовности к школьному обучению относят: → 52 Авторами программы «Семицветик» являются: → 53 В ДОУ, в контексте физического воспитания, формирование нравственно-физических навыков, формирование потребности в физическом совершенствовании, воспитание культурно-гигиенических качеств входия в группу задач … → 54 Выстраивание предметов в ряд в зависимости от убывания или нарастания какого-либо признака называется: → 55 Договор, соглашение называется: → 56 Из перечисленного, к физической готовности к школьному обучению относят: → 57 Авторами программы «Я, ты, мы» являются: → 58 В ДОУ, в контексте физического воспитания, формирование представлений о своем организме, формирование навыков выполнения основных движений, формирование представлений о режиме, об активности и отдыхе… → 59 Генеральная ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Конвенцию о правах ребенка в: → 60 Документ, в котором четко устанавливаются цели и задачи учреждения, основные направления работы, вариативность используемых образовательных программ, называется: →