Педагогика и образование

01 Владение преподавателем системой педагогических и психолого-педагогических знаний, навыков и умений по организации образовательного процесса и его эффективному осуществлению, — это: → 02 Интеллигентность, развитый интеллект, мышление и речевые способности, педагогическая наблюдательность и память, интерес к вопросам обучения и творчеству — это __________________ способности преподавателя. → 03 Процесс образования, развития, формирования личности на материале и через средства массовой коммуникации называется: → 04 Средствами учебной аудиовизуальной информации являются: → 05 Фильмоскоп, кадропроектор, кодоскоп, графопроектор, оверхед, являются: → 06 Авторитарный характер действий, неумение трансформировать современные социальные требования и установки в педагогические задачи; низкая педагогическая культура — это: → 07 Внутренне принятые принципиальные идеи образования, построения образовательного процесса и способы осуществления — это: → 08 Информация для родителей по источникам поступления подразделяется на: → 09 Реальность отображения действительности относится к: → 10 Средствами учебной аудиоинформации являются: → 11 Фильмы научного кино, которые предназначаются для демонстрации в ходе обучения и обеспечения наглядности при ознакомлении учащихся с явлениями и процессами, называются: → 12 Активная форма повышения педагогической культуры родителей, предусматривающая обсуждение актуальных проблем воспитания детей в семье, — это: → 13 Воспитательная, рекреативная, коммуникативная, регулятивная, фемецитологическая — это функции … → 14 Информация для родителей по функциям управления подразделяется на: → 15 Система Dolby ProLogic применяется для создания → 16 Средствами учебной визуальной информации являются: → 17 Фильмы, в которых отражены действительные события, называются: → 18 Активная форма работы с родителями, которые хотят изменить свое взаимодействие с собственным ребенком, сделать его более открытым и доверительным, — это: → 19 Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями целесообразно проводить: → 20 Система обучения, при которой одним из технических средств обучения является компьютер, называется: → 21 Статичные экранные пособия могут приобретать динамичность при использовании → 22 Фильмы, снятые по сценарию и занимательно излагающие научную или техническую проблему, называются: → 23 В домашних клубах выходного дня родители организуют деятельность детских групп, сформированных: → 24 Вторичная психопрофилактика направлена на: → 25 Система программного обеспечения ЭВМ, предназначенная для разработки и создания обучающих программ, управления учебным процессом в диалоговом режиме, сбора и обработки результатов обучения, называется __________________… → 26 Субъективными характеристиками общения являются: → 27 Фильмы, созданные в процессе научно-исследовательских работ и служащие для решения конкретных научных задач, называются: → 28 В отечественной психологии в структуре семейного воспитания исследователи выделяют следующие компоненты: → 29 Выбор представителей, средств, методов, действий в конкретной ситуации взаимодействия сторон — это: → 30 Система, управляющая компьютером, запускающая программы, обеспечивающая защиту данных, выполняющая различные сервисные функции по запросам пользователя и программ, называется: → 31 Суть коммуникативного компонента общения заключается в: → 32 Фотография — это: → 33 В психопрофилактике выделяют: → 34 Выдвижение педагогических целей и задач по работе с родителями, отбор способов достижения педагогических целей, предвидение результата, возможных отклонений и нежелательных явлений, распределение времени, планирование… → 35 Совокупность общих принципов организации аппаратно-программных средств и их характеристик, определяющая функциональные возможности ЭВМ при решении соответствующих классов задач, называется: → 36 Суть перцептивного компонента общения заключается в: → 37 Функция мотивирующих видеофильмов — это: → 38 В состав консультативной службы, где учителя, классные руководители могли бы получить советы, рекомендации, консультации, методическую помощь, решая задачи сотрудничества семьи и школы, входят: → 39 Высокая степень развития личных качеств и подготовки, отвечающих специфике преподавательского, педагогического, по существу, труда и обеспечивающих максимально возможную эффективность, — это: → 40 Содержание инструктивных видеофрагментов составляет: → 41 Сущность медиаобразования — это обучение с целью овладения … → 42 Функция плазменной панели заключается в: → 43 В ходе проведения совместных мероприятий и привлечения к участию в общественной жизни школы происходит обучение родителей как: → 44 Главная цель открытой школы в работе с родителями заключается в том, чтобы … → 45 Содержание логических видеофрагментов составляет(-ют): → 46 Телевидение — это: → 47 Функция полупроводниковой светочувствительной матрицы заключается в: → 48 В эмоциональном компоненте родительского отношения выделяют следующие основания эмоционально-ценностного отношения человека к человеку: → 49 Групповые формы работы, затрагивающие вопросы коррекционных технологий, которые могут быть использованы родителями в домашней обстановке, — это: → 50 Содержание проблемных видеофрагментов составляет(-ют): → 51 Техника класса Hi-End включает в себя → 52 Функция пропедевтических видеофрагментов — это: → 53 Взаимодействие педагогов и родителей в широком смысле — это: → 54 Групповые формы работы, посвященные какой-то конкретной проблеме, актуальной для родителей, — это: → 55 Содержание технологических видеофрагментов составляет: → 56 Технические средства, обеспечивающие подачу и восприятие информации, предназначенной для зрения и слуха, называются: → 57 Функция психологических видеофрагментов заключается в: → 58 Взаимодействие, характеризующееся большой ответственностью и заинтересованностью сторон в решении воспитательных задач, — это __________________ тип сотрудничества школы и семьи. → 59 Действительно преследуемые цели при преподавании, представления о критериях его успешности, удовлетворяющих данного преподавателя, — это: → 60 Составляющие вербального компонента общения — это: →