Психология

01 В V классе у школьников очень сильно выражено __________________ отношение к учебному предмету. → 02 В работе с педагогами лучше всего начать с: → 03 Внутренняя позиция школьника возникает: → 04 «Пик» общения в компании ровесников приходится на: → 05 В VII-VIII классах для групповой диагностики может быть использован: → 06 В России первые попытки практического использования психологии возникли: → 07 Возрастные границы периода взросления могут простираться от: → 08 «Пубертатный скачок» — это: → 09 В XI классе на первый план выступают проблемы: → 10 В своей профессиональной деятельности психолог имеет право проводить: → 11 Воспитательные воздействия на ребенка, переживающего кризис развития, должны быть направлены на: → 12 «Собственно коммуникативная деятельность» выделяется у ребенка к: → 13 В конкретных исследованиях социальная педагогическая психология предстает в неразрывном единстве с: → 14 В своей профессиональной деятельности школьный психолог должен исходить из интересов: → 15 Впервые акты самосознания становятся необходимыми потребностями человека в: → 16 «Шкала лжи» в опроснике Айзенка выделена для: → 17 В младшем школьном возрасте роль детского сообщества для ребенка: → 18 В семейной психотерапии выделяют: → 19 Автором концепции «индивидуального стиля деятельности» является: → 20 В младшем школьном возрасте совершается переход мышления от: → 21 В ситуации конфликта требований взрослых и сверстников подростки обычно предпочитают нормы, принятые: → 22 Автором опросника профессиональных предпочтений является: → 23 В наибольшей степени маскируют преследуемую психологом цель __________________ вопросы. → 24 В старшем дошкольном возрасте господствующее положение имеет память: → 25 Агрессивность, неусидчивость, неуспеваемость, неадекватность поведения — это признаки … → 26 В основе перестройки социальной ситуации развития лежит: → 27 В требованиях к личности психолога наиболее ярко выделены доминанты: → 28 Агрессия бывает: → 29 В основе школьных неврозов лежит: → 30 В центре внимания психолога находятся все учащиеся школы на __________________ уровне психопрофилактики. → 31 Адаптационный период у первоклассников обычно продолжается: → 32 В отечественной науке юность определяется в границах: → 33 В центре всей работы школьного психолога должны находится интересы: → 34 Акцентуация характера — это: → 35 В подростковом возрасте на первый план выступает общение: → 36 Важнейшим условием развития произвольного поведения у ребенка является: → 37 Ауторелаксация — это: → 38 В подростковом возрасте обычно девочки развиваются: → 39 Важное время для развития самосознания и рефлексии — возраст → 40 Благоприятные функциональные состояния нуждаются в: → 41 В процессе педагогического общения очень важно: → 42 Важным признаком, позволяющим отличить низкую общительность от отверженности, является наличие у подростка → 43 Один из аспектов психологической службы образования, предполагающий непосредственное участие практических психологов образовательных учреждений в работе с детьми, группами и классами, воспитателями, учителями, родителями для… → 44 Понятие «психологический возраст» было введено: → 45 Решение проблем, связанных с коррекцией отклонений в поведении, общении, формировании личности ребенка, — это цель __________________ направления деятельности психологической службы образования. → 46 Широкий круг лиц, оказывающих в той или иной мере психологическое воздействие на обучаемых, — это: → 47 Один из аспектов психологической службы образования, предполагающий создание действенной структуры, обеспечивающей взаимодействие всех звеньев службы по содержательным и организационным вопросам, повышение профессиональной квалификации практических… → 48 Понятие «психологический диагноз» в широком смысле слова означает: → 49 Своеобразное, специфическое для данного возраста единственное и неповторимое отношение между ребенком и средой — это: → 50 Оказание помощи учащимся, их родителям, педагогам по нахождению наиболее оптимального варианта действий в разрешении сложных психологических ситуаций — все это составляет содержание функции практического… → 51 Постановление Государственного комитета СССР по образованию о введении ставки школьного психолога во все учебно-воспитательные учреждения страны вышло в: → 52 Сеть специализированных подразделений в системе образования, объединенных в единую организационную структуру, содержание деятельности которых определяется понятием «психологическая работа», — это: → 53 Оптимальной температурой воздуха в комнате для проведения сеансов психологической разгрузки является температура → 54 Появление в процессе развития ребенка отрицательных качеств, свойств, привычек, — это: → 55 Система взаимосвязанных ведущих видов деятельности и общения, в процессе возрастного развития человека образует следующую последовательность: → 56 Оптимизация имеющихся условий образовательного процесса и жизнедеятельности его субъектов с учетом психологических аспектов, на основе внедрения практических рекомендаций и оказания непосредственной помощи является целью → 57 Практический психолог, работая в учебном заведении, подчиняется: → 58 Система взаимосвязанных методов, способов и средств, применяемых психологом для изучения психологических особенностей обучаемых, психологических факторов образовательного процесса и их совершенствования в целях содействия личностному… → 59 Основная критика педологии в 30-х годах ХХ века в нашей стране касалась: → 60 Предметом школьной психодиагностики как теоретической дисциплины является: →