Психология

01 Для целей индивидуального обследования ребенка используют тест → 02 К концу младшего школьного возраста роль сверстников для ребенка: → 03 Левшами являются: → 04 Генетическая психология — это синоним … → 05 Для благополучного прохождения кризиса подростком необходимо чувство → 06 Для эффективной реабилитации ребенка психологу необходимо иметь контакт с: → 07 К разочарованию ребенка в школе могут привести чрезмерные амбиции: → 08 Личностный смысл учение приобретает в: → 09 Гиперактивность выступает как: → 10 Для выявления личностных особенностей используется многофакторный опросник → 11 Если на одной из возрастных ступеней нормальные условия развития ребенка нарушаются, на последующей ступени основное внимание психолога сосредотачиваются на: → 12 Как показали исследования Ж. Пиаже, нравственное развитие личности приобретает для школьника новый смысл в период между → 13 Любая психологическая служба должна опираться на: → 14 Гиперкинетический синдром чаще встречается: → 15 Для гиперактивных детей характерна: → 16 Если поведение ребенка не нравится взрослому, то взрослый должен сказать: → 17 Как сильнейший патогенный фактор клинические психологи рассматривают: → 18 Метод видеокоррекции заключается: → 19 Гиперпротекция — это: → 20 Для изучения эмоциональных реакций и отношений в тех случаях, когда существует опасность внушающего воздействия на респондента, используют __________________ вопросы. → 21 Житейские наблюдения имеют: → 22 Каковы причины нарушений поведения при гиперкинетическом синдроме: → 23 Метод обучающего эксперимента в психокоррекционной работе с семьей заключается в: → 24 Главная причина школьной дезадаптации в младших классах связана с: → 25 Для лабораторного исследования характерен вид беседы → 26 Задача психодиагностики → 27 Количество порождаемых идей за единицу времени — это: → 28 Метод последовательной десенсибилизации разработан → 29 Главной чертой старшеклассника является обращенность в: → 30 Для оказания ребенку психологической поддержки педагогу необходимо научиться: → 31 Знакомство школьников с научной схемой анализа профессий является целью игры → 32 Конец дошкольного периода характеризуется преобладанием мышления: → 33 Методика «Да» и «Нет» проводится: → 34 Главные просчеты в работе с родителями связаны с: → 35 Для получения информации о педколлективе психологу целесообразно использовать методы → 36 Игра «Ассоциация» ориентирована на отношения учащихся → 37 Контактные группы — это синоним __________________ групп. → 38 Методика «Домик» проводится: → 39 Границы младшего школьного возраста охватывают период → 40 Для проверки исследовательских гипотез обычно служит: → 41 Игра «Профконсультация» рассчитана на учащихся → 42 Конфликт, который выражается в активном отстаивании подростками собственного понимания справедливости, является: → 43 Механизм функционального психофизического единства в работе с двигательной сферой детей заключается: → 44 Групповое консультирование (на 1 беседу) требует: → 45 Для пубертатного возраста характерно: → 46 Изучение влияния СМИ на развитие личности относится к проблеме → 47 Коррекция будет наиболее успешной, если она проводится: → 48 Младший школьный возраст — это период с … → 49 «Собственно коммуникативная деятельность» выделяется у ребенка к: → 50 В конкретных исследованиях социальная педагогическая психология предстает в неразрывном единстве с: → 51 В своей профессиональной деятельности школьный психолог должен исходить из интересов: → 52 Впервые акты самосознания становятся необходимыми потребностями человека в: → 53 «Шкала лжи» в опроснике Айзенка выделена для: → 54 В младшем школьном возрасте роль детского сообщества для ребенка: → 55 В семейной психотерапии выделяют: → 56 Автором концепции «индивидуального стиля деятельности» является: → 57 В младшем школьном возрасте совершается переход мышления от: → 58 В ситуации конфликта требований взрослых и сверстников подростки обычно предпочитают нормы, принятые: → 59 Автором опросника профессиональных предпочтений является: → 60 В наибольшей степени маскируют преследуемую психологом цель __________________ вопросы. →