Менеджмент

01 __________________ — это сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования. → 02 __________________ — это динамическое администрирование. → 03 __________________ — это некоторое сложное целое, включающее в себя духовные и материальные продукты, которые произведены, социально усвоены, разделяемы членами общества и могут передаваться другим… → 04 __________________ — это осознанное побуждение, заинтересованность совершать определенные действия, направленные на удовлетворение групповых и индивидуальных потребностей. → 05 __________________ — это процесс взаимного культурного проникновения, через который личности и группы приходят к разделяемой всеми участниками процесса общей культуре. → 06 __________________ — это сложный организм, основой жизненного потенциала которого является организационная культура. → 07 __________________ — это должностное лицо, осуществляющее направляющую, координирующую и стимулирующую деятельность производственного коллектива. → 08 __________________ — это нудное, многократное повторение прописных истин, выражаемых шаблонными, стереотипичными фразами, которые не затрагивают ни ум, ни чувства человека. → 09 __________________ — это передача подчиненным соответствующих полномочий и ответственности. → 10 __________________ — это процесс включения человека в иные для него формы, условия и отношения жизнедеятельности. → 11 __________________ — это смысловой аспект социального взаимодействия. → 12 __________________ — это если слушатель стремится вникнуть в то, что говорящий хочет сообщить, а не в то, что он (слушатель) хочет понять. → 13 __________________ — это нужда в чем-то, без удовлетворения которой наносится ущерб человеку как члену общества и как организму. → 14 __________________ — это по мнению Ф. Фидлера, наличие или отсутствие ясной и четкой системы отчетности и контроля. → 15 __________________ — это процесс влияния на своих сторонников (сотрудников) и последователей при добровольном сплачивании. → 16 __________________ — это совместная выработка решения, удовлетворяющего интересы всех сторон. → 17 __________________ — это заразительность, возникающая при совместном общении и вызывающая схожие побуждения. → 18 __________________ — это обладание недоступной остальным информацией, особенно если она необходима для принятия решений. → 19 __________________ — это побуждение личности к надлежащим действиям и поступкам, когда устремления человека расходятся с общественными требованиями. → 20 __________________ — это процесс воздействия на личность извне с целью активизации мотивационной сферы, а через нее на деятельность и поведение. → 21 __________________ — это совокупность знаний о путях, способах и процессах формирования организационного поведения в производственных группах. → 22 __________________ — это значение и использование времени, которое является культурной переменной. → 23 __________________ — это область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения психических свойств и качеств личности. → 24 __________________ — это показатель эффективности управления, который состоит в том, насколько верно выбран каждый сотрудник для данной работы. → 25 __________________ — это процесс непроизвольной подверженности людей проявлению схожести эмоций, чувств, действий. → 26 __________________ — это совокупность знаний, сведений, данных и сообщений, передаваемых и используемых индивидами и группами в своей жизнедеятельности. → 27 __________________ — это изменения, которые характеризуют, в какой мере и с какой эффективностью вложены средства в техническое переоснащение организации. → 28 __________________ — это общественное признание, влияние на подчиненных в силу определенных качеств и заслуг. → 29 __________________ — это показатель эффективности управления, который характеризует штатное расписание и количество уровней управления. → 30 __________________ — это процесс развития, объединение в единое целое разрозненных частей и элементов. → 31 __________________ — это совокупность культурных образцов, тесно связанных с доминирующей культурой и в то же время отличающихся от нее. → 32 __________________ — это изоляция и одиночество, характерные для современного городского населения. → 33 __________________ — это объект, которому направлено сообщение. → 34 __________________ — это полное или частичное совпадение у членов группы важнейших физиологических, психологических, социальных свойств, качеств и взглядов, позволяющее им эффективно взаимодействовать. → 35 __________________ — это процесс эмоционального воздействия на группу или личность, посредством которого достигается некритическая податливость объекта воздействия. → 36 __________________ — это совокупность накопленных знаний и практических умений, имеющих ценность и полезность. → 37 __________________ — это исключительная одаренность личности. → 38 __________________ — это описание особенностей определенной профессии и ее требований, предъявляемых к работнику. → 39 __________________ — это попытка достижения вознаграждения путем отстранения или опережения соперников, стремящихся к идентичным целям. → 40 __________________ — это процесс, в ходе которого представители одной или нескольких социальных групп действуют совместно и скоординированно ради достижения единой цели. → 41 __________________ — это совокупность неповторимых свойств и качеств, определяющих социальный облик руководителя (человека) и отличающих его от других людей. → 42 __________________ — это восприятие самого себя, которое исследователи называют «самосхемой». → 43 __________________ — это когда в окружении лидера оказываются люди, заинтересованные в том, чтобы доказать его слабость и некомпетентность. → 44 __________________ — это определенная социальная роль и психологическое состояние личности, с которыми связаны соответствующие ожидания окружающих. → 45 __________________ — это предмет деловой беседы, который обозначает тему обсуждения, представляющую взаимный интерес. → 46 __________________ — это проявление преобладающих, недостаточно осознанных, потребностей. → 47 __________________ — это совокупность принятых в группе культурных образцов, которые противоположны образцам доминирующей культуры и бросают ей вызов. → 48 __________________ — это враждебная внутренняя установка или враждебный тип действий индивида (или группы по отношению к другому индивиду (или группе). → 49 __________________ — это конкуренция, открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции. → 50 __________________ — это организационное поведение. → 51 __________________ — это предмет исследования. → 52 __________________ — это психическое состояние гнетущего напряжения, тревожности, вызванное удовлетворением мотивированных потребностей. → 53 __________________ — это совокупность форм повседневного поведения в различных видах деятельности и общения, следование высоконравственным нормам и правилам, соотнесение своих действий и поступков с… → 54 __________________ — это выражение в устной форме неудовлетворенности или критика а адрес менеджера со стороны работника. → 55 __________________ — это критерий, который характеризует влияние организационного повеления на финансовое состояние фирмы. → 56 __________________ — это организация производственная. → 57 __________________ — это преимущественная направленность человека на какие-либо предметы, деятельность. → 58 __________________ — это свод психофизиологических характеристик конкретной личности, и ее психический потенциал. → 59 __________________ — это специфическая, динамичная форма стандартизированного массового поведения, возникающая преимущественно стихийно. → 60 __________________ — это выраженная тенденция человека к участию в интересующей его деятельности. →