Педагогика и образование

01 Принцип отбора языкового материала, требующий предусмотреть для усвоения в первую очередь единицы языкового материала, способствующего превращению языка в речь, называют: → 02 Ситуации, которые порождаются, жизнью учебного заведения называются: → 03 Способность автоматизированно совершать речевое действие называется: → 04 Тип упражнения, предусматривающий тренировку таким способом учения, как повторение, называют: → 05 Базовое упражнение по обучению аудированию основано на учебном действии → 06 Для становления произносительных навыков не используется: → 07 К принципам отбора языкового материала не относят: → 08 Обеспечивать достижение практической, образовательной, воспитательной и развивающей целей через решение конкретных задач относится к: → 09 В методике обучения иностранным языкам выражение лингвистических или психологических законов является: → 10 Для формирования лексических навыков используют: → 11 К принципам отбора языкового материала относят: → 12 Обусловленность речевого навыка — это одна из характеристик, … → 13 Вид имитативных упражнений, характеризующийся отсроченным воспроизведением заученного материала, — это: → 14 Единицей обучения иностранным языкам являются(-ется): → 15 Как компонент содержания обучения иностранным языкам знание включает: → 16 Обучающие действия — это: → 17 Вид упражнения в речевой деятельности, включающий некоторые учебные ограничения, а также использование наряду со способом учения «поиск», способа учения — «повторение», относят к: → 18 Закономерности, отражающие специфику процесса обучения данному предмету и составляющие основу методов обучения, — это: → 19 Комплексное средство обучения, способное в той или иной степени реализовывать функции учителя в их совокупности, — … → 20 Обучение — это специальный вид деятельности, заключающийся в передаче … → 21 Вид упражнения, совмещающего два способа учения: ознакомление и повторение — относят к: → 22 Знание является: → 23 Конкретные действия и операции преподавателя, цель которых передать знания, сформировать навыки и умения, стимулировать учебную деятельность учащихся для решения частных задач для процесса обучения,… → 24 Обучение аудированию должно предусматривать… → 25 Вид упражнения, цель которого ознакомить учащихся с новым материалом, называют: → 26 Знания и языковой материал, ограниченные одной областью знаний, называются: → 27 Лексический навык — это: → 28 Обучение аудированию заключается в: → 29 Во время упражнения на повторение отрабатывается: → 30 Значимость самого материала, которым оперируют на уроке; адекватность приемов и упражнений задачам урока; оптимальное соотношение тренировки учащихся в усвоении материала и его использовании в… → 31 Мастерство учителя, его поведение, актерские способности относятся к: → 32 Обучение аудированию невозможно без обучения → 33 Вспомогательные средства обучения — это: → 34 Игровые упражнения используют у учащихся рефлекс → 35 Методика обучения иностранным языкам — это: → 36 Обучение диалогической речи проводится при использовании → 37 Вспомогательные средства обучения, включающие вычислительную технику, магнитофон, видеомагнитофоны, электрофоны, кинопроекторы, фильмоскопы, кодоскопы и т.п. относятся к: → 38 Имитативные упражнения — это упражнения, … → 39 Методом обучения называется: → 40 Обучение иностранному языку — это: → 41 Грамматический навык — это: → 42 Имплицитный подход — это: → 43 Монологическая речь реализуется: → 44 Обучение письму слагается из: → 45 Точное выполнение требований к оформлению и корректуре → 46 Движение органов речи, необходимые для произнесения звука, а так же механизм, способствующий восприятию и пониманию речи, называется: → 47 Индивидуальная работа учащихся в соответствии с установкой преподавателя или учебника называется: → 48 Монологическая речь характеризуется: → 49 Обучением общению на иностранном языке (различным видам речевой деятельности, языковому материалу, тематике) называются: → 50 Тренинг умений является: → 51 Диалог реализуется только в: → 52 Интерпретация тех или иных лингвистических, психологических или педагогических закономерностей в непосредственных условиях обучения конкретному предмету, является: → 53 На начальном этапе обучения чтению используется: → 54 Общие методические принципы — это: → 55 Формулы обозначаются __________________ цифрами; номер формулы заключается в __________________ скобки и выравниваются по __________________ краю листа. → 56 Диалогическая речь характеризуется: → 57 Информативное чтение бывает: → 58 Навыком называется способность → 59 Ограниченные языковым материалом, взаимосвязанные по целям организационные учебные действия учащихся называются: → 60 Автоматизированность — одна из характеристик речевого навыка, … →