Педагогика и образование

01 Развитие интеллектуальных структур лежит в основе периодизации → 02 Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.1. Активная целенаправленная познавательная деятельность человека, связанная с поиском и усвоением знаний в интересующей его области.2. Процесс… → 03 Отстаивание собственной позиции вне зависимости от ее совпадения с мнением большинства называется → 04 В структуре учебного плана выделяют _______ и _______ часть. → 05 К тактическим уловкам, используемым на переговорах, относятся → 06 Передача дополнительной информации педагогом через изменение звучания голоса называется ________ общением. → 07 Совокупность отношений между индивидами – это __________ структура малой группы. → 08 Эмпирические данные экспериментов ________ по исследованию процесса забывания используются (учитываются) при организации упражнений. → 09 На любом этапе своего развития человек является природным существом, а потому подчиняется ______________ закономерностям. → 10 Тревожный социально-психологический тип личности формируется в процессе ______________ стиля семейного воспитания. → 11 Совокупность связей между членами группы, характеризующаяся взаимными предпочтениями и отвержениями, относится к _________ структуре малой группы. → 12 Неравномерность созревания различных морфологических структур и функциональных систем называется → 13 Нарушения интеллектуального развития, при которых имеются неврологические и психопатологические синдромы, относятся к __________ нарушениям. → 14 Такие симптомы речевого нарушения, как запинки речи, логофобия, сопутствующие движения, характерны для → 15 Объектом педагогики считается(-ются) … → 16 К приемам установления контакта относятся → 17 Основной текст учебника включает … → 18 Формы общения аутичных детей с матерью характеризуются как → 19 С репродуктивным воображением соотносятся такие направления в искусстве как → 20 Научная дисциплина, объектом которой является целенаправленный процесс формирования личности и коллектива, называется → 21 Компонент аттитюда, характеризующийся эмоциональной оценкой объекта, называется → 22 В число психологических функций детской игры не входит _______ функция. → 23 В средние века развитие системы образования в Западной и Центральной Европе находилось в полной зависимости от → 24 Примером множественных нарушений хромосомного происхождения может служить → 25 О безусловной материнской любви к ребенку впервые заговорил → 26 Комплекс мероприятий по обеспечению инвалида необходимым и удобным для него жилищем, находящимся вблизи места учебы, поддержание уверенности в том, что он является полезным членом… → 27 По мнению В. М. Бехтерева, предметом социальной психологии является(-ются) → 28 Установите соответствие между видами внеурочной деятельности и их характеристиками.1. Познавательная2. Общественная3. Досуговая → 29 В реализации технологий управления на основе диалога педагогу следует → 30 Теория функциональных систем создана → 31 Установите соответствие между терминами и их определениями.1. Принципы управления2. Методы управления3. Функции управления → 32 Способности ясно и четко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, а также мимики и пантомимики относятся к группе _________ способностей педагога. → 33 Установите соответствие между уровнями педагогической деятельности и их характеристиками.1. Репродуктивный2. Адаптивный3. Поисковый → 34 Расположите типы профессиональных образовательных учреждений по возрастанию образовательного уровня. → 35 Расположите указанные потребности в соответствии с иерархией человеческих потребностей (по А. Маслоу). → 36 Форма познания другого человека, основанная на формировании устойчивого позитивного чувства к нему, называется → 37 По теории Л. С. Выготского главным условием нормального психического развития ребенка является → 38 Педоцентристскую концепцию обучения в дидактике представляет … → 39 Установите соответствие между видами социально-психологических явлений и их субъектами.1. Межличностные.2. Групповые.3. Межгрупповые.4. Массовидные. → 40 Предметом изучения психологической социальной психологии не являются (-ется) → 41 Установите соответствие между видами ощущений и их характеристиками. 1. Слуховые ощущения 2. Обонятельные ощущения 3. Температурные ощущения → 42 Установите соответствие между понятиями, характеризующими воображение, и их определениями. 1. Воображение 2. Мечта 3. Ассоциация → 43 Эффект ореола чаще всего возникает в следующих условиях, когда → 44 Аккомодация и конвергенция глаз участвуют в восприятии → 45 К методам стимулирования поведения и деятельности относят … → 46 Метод регистрации __________ не относится к объективным методикам исследования в раннем возрасте слуха, позволяющим установить факт его снижения, и оценить уровень и характер его… → 47 Научная дисциплина, изучающая природное происхождение человека и его роль, изменчивость, строение тела человека во времени и территориально, называется → 48 Дети с ____________ зачисляются в специальное (коррекционное) образовательное учреждение V вида (I отделение). → 49 Качество знаний учащихся оценивают по таким показателям, как → 50 Установите соответствие между видами памяти и их характеристиками. 1. Кратковременная память 2. Долговременная память 3. Оперативная память → 51 Первый пласт деятельности (потребности, мотивы, цели, условия) составляет(-ют) ее → 52 Свой отсчет в качестве самостоятельной науки психология ведет с 1879 года, в котором ______ создал экспериментальную психологическую лабораторию. → 53 В определении категории детей с нарушениями поведения термин «отклоняющееся поведение» является синонимом к понятию « ___________ поведение». → 54 Установите последовательность взаимосвязанных действий (функций) управленческой деятельности. → 55 Первичный коллектив – это группа → 56 Самым общим понятием, обозначающим процесс и результат приобретения индивидуального опыта биологической системой, является → 57 Способности адаптировать учебный материал, доходчиво преподносить знания, вызывать интерес к предмету, организовывать самостоятельную работу учащихся определяются как _______ способности. → 58 Принцип ____________ основывается на положении о ведущей роли обучения в развитии ребенка и формировании «зоны ближайшего развития». → 59 К вторичным отклонениям в структуре дефекта Л. С. Выготский относил прежде всего недоразвитие ___________. → 60 К компетенции в области образования органов местного самоуправления относятся →