Педагогика и образование
Разделы дисциплины
Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования80 вопросовВведение в логопедическую специальность38 вопросовВведение в педагогическую деятельность85 вопросовДополнительное образование детей267 вопросовДошкольная педагогика252 вопросовДошкольное образование92 вопросовИстория образования и педагогической мысли510 вопросовКомпьютерные технологии в обучении83 вопросовКорректура текстовых учебных материалов59 вопросовЛогопедия61 вопросовМетодика воспитательной работы793 вопросовМетодика преподавания иностранного языка173 вопросовМетодика преподавания психологии207 вопросовМодернизация содержания образования в условиях реализации ФГОС511 вопросовОрганизация досуга ребенка244 вопросовОсновные концепции социальной педагогики193 вопросовОсновы коррекционной педагогики и специальной психологии316 вопросовОсновы педагогического мастерства1 вопросовОсновы профессионального саморазвития педагога180 вопросовОсновы теории обучения иностранным языкам198 вопросовПедагогическая валеология176 вопросовПедагогическая диагностика186 вопросовПравовые основы управления и организации деятельности ДОУ153 вопросовПрактическая педагогика320 вопросовПсихология и педагогика1 165 вопросовРефераты и курсовые6 вопросовСемейная педагогика80 вопросовСоциальная педагогика173 вопросовСравнительная педагогика189 вопросовТеории и технологии дошкольного образования830 вопросовТехнические и аудиовизуальные средства обучения199 вопросовТехнологии сотрудничества педагога с родителями158 вопросовУправление дошкольным образованием202 вопросовУправление образовательными системами202 вопросовЭтнопедагогика160 вопросов
01
Идея агрошколы принадлежит:
02
Из перечисленного, воспитывающий характер школьного обучения проявляется в:
03
Из перечисленного, тенденции современной школы включать в содержание воспитания элементы культур разных народов («многокультурное воспитание») стало результатом:
04
Истории с «детьми-Маугли», судьбы детей из неблагополучных семей говорят о:
05
Вставьте пропущенный элемент системы профессиональной ориентации: профессиональное просвещение, ____________________, профессиональный отбор, профессиональная адаптация.
06
Главным инструментом воспитания, по мнению В.А. Караковского, является:
07
Действие педагога по отношению к воспитаннику, ориентированное на получение ожидаемого результата, который отвечает поставленным воспитательным задачам, — это:
08
Диалогический метод педагогического исследования и воспитательного воздействия в ходе учебно-воспитательного процесса — это:
09
Единство целей, задач, содержания, методов и форм воспитательного воздействия и взаимодействия составляет сущность
10
Всякая деятельность школьников должна сопровождаться и заканчиваться педагогическим
11
Главным условием успешности воспитания являются:
12
Действия и поступки, выполнение которых стало потребностью, — это:
13
Дискуссия — это:
14
Забавная зарядка, веселый цирк, комическая эстафета относятся к деятельности
15
Выбор и результативность методов убеждения определяется:
16
Главным условием формирования у воспитанников «пяти точек опоры» явяется то, что педагог должен:
17
Демократический стиль воспитания — это стиль, предполагающий единство …
18
Дисциплина — и свобода, и неволя; послушание — позволяет воспитать и человека дисциплинированного, и бездумного исполнителя; «трудный ученик в классе» — и проблема для…
19
Зависимость воспитания от уровня социально-экономического, политического и культурного развития общества, состояния его духовности — одна из:
20
Выбор методов воспитания в семье зависит от:
21
Гораздо большая эффективность воспитания детей имеет место в семьях
22
Деталь метода воспитания, позволяющая педагогу реализовать воспитательный потенциал данного метода, — это педагогический …
23
Дисциплинированность проявляется в действиях человека и отражает сознательное выполнение
24
Заданные качества личности формируются через
25
Выбор методов и средств воспитания в первую очередь определяется:
26
Гражданственность эффективнее формируются в школах, где
27
Дети, имеющие отклонения в развитии, различную степень недоразвитости отдельных функций, педагогически запущенные — это дети …
28
Для влияния на интеллектуальную сферу личности ученика используются методы
29
Закон, характеризующий направление процесса развития личности и коллектива, единство поступательности и преемственности, возникновение нового и относительной повторяемости старого, — реализация в педагогике философского закона
30
Выбор программы в школах Френе основан на:
31
Гуманизация и демократизация учебно-воспитательного процесса — это:
32
Детские капризы проявляются в:
33
Для одних — полный покой и свобода от любой активности, полное расслабление; для других — смена видов деятельности: умственного труда — на физический, творческого…
34
Выдающийся немецкий педагог И.Г. Песталоцци считал главной задачей школы
35
Гуманная педагогика — это такая педагогика, которая …
36
Детские объединения — это:
37
Для повышения эффективности воспитательного дела наиболее важен фактор
38
Выражение позитивного отношения к ученику, выявление причин, породивших негативное явление в личности ученика, выбор наиболее эффективных мер воспитательного воздействия, выработка единого тона, стиля общения…
39
Гуманно-личностную технологию воспитания разработал:
40
Детский негативизм — это:
41
Для подростков 16 лет рекомендуется ____________________ часов сна в сутки.
42
Высказывание: «Если мы принимаем людей такими, как они есть, мы делаем им хуже. Если мы относимся к ним так, как будто они таковы, какими…
43
Дата рождения, профессии родителей, успеваемость, увлечения и т.д. — это разделы …
44
Детство — периоды онтогенеза, включающие: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст, ____________________ возраст.
45
Для профессиональной диагностики имеются различные методики: тесты, опросники и …
46
Высказывание: «Коллектив — это живой социальный организм, в котором развитие, движение — форма жизни, остановка — форма его смерти» принадлежит …
47
Два вида взаимоотношений: восстановительный, т.е. развлекательный, и активный, направленный на творческое развитие личности включает, …
48
Деятельность воспитателя, предполагающая определение цели, задач, содержания педагогического процесса, замысла его протекания называется деятельностью
49
Для учащихся 7-8 лет необходим сон продолжительностью ____________________ часов, ибо при недосыпании 2-2,5 часа снижается внимание на уроках, ухудшается усвоение материала.
50
Высказывания: проявляйте высокий такт в разговоре с родителями, исключите жалобы на ученика, беседуйте в присутствии учащегося, не предъявляйте претензий к родителям — это:
51
Два источника ____________________: 1) внешние требования, переходящие во внутренний план и актуализирующие внутренние противоречия школьника; 2) внутренние требования личности к себе, обусловленные осознанием противоречий…
52
Деятельность ребенка организуется не только как удовлетворение познавательной потребности, но и целого ряда других потребностей саморазвития личности: в самоутверждении, самовыражении, защещенности, самоактуализации — суть…
53
Для формирования у учеников собственных взглядов наиболее существенным является:
54
Высокий уровень развития знаний, умений и навыков, профессионально значимых качеств личности, обеспечивающих успех в педагогической деятельности, — это:
55
Два пути для преодоления ____________________: 1) целенаправленное, специальное воздействие педагогов; 2) включение школьников в процесс самопознания и самовоспитания.
56
Деятельность, которая совершается совместно с другими: содружество, сотрудничество, сопричастность к общему делу, содействие — это:
57
Добровольность, равноправие, самоуправление, гласность — это основные принципы …
58
Вставьте недостающий принцип в утверждении: «Принципами дальтонской школы провозглашаются свобода, самостоятельность, ____________________» .
59
Выход на первый план деятельности общения взамен учебной деятельности, знаменует:
60
Два типа динамики развития в учебно-воспитательном процессе — это спонтанный (стихийно происходящий под влиянием факторов среды и внутренних особенностей личности воспитанника) и …