Педагогика и образование

01 Основным показателем валеологической технологии является направленность → 02 По расчетам ученых, продолжительность жизни человека как представителя животного мира, должна составлять: → 03 Процесс и результат усвоения системы знаний, умений и навыков, направленных на развитие и укрепление здоровья, осуществление здорового образа жизни — это __________________ образование. → 04 Наука о валеологическом воспитании человека, направленном на сохранение, укрепление и формирование здоровья и здорового образа жизни на всех этапах его развития, называется: → 05 Основными факторами валеологических воздействий являются: → 06 Подлинными ценностями являются: → 07 Процесс индивидуального развития организма называется: → 08 Наука о проявлениях здоровья, закономерностях и механизмах его формирования, сохранения и укрепления называется: → 09 Отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда, называют: → 10 Показателем задержки психического развития является неумение быстро → 11 Процесс сохранения и развития психических и физиологических качеств человека, оптимальной работоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности жизни — это: → 12 Наука, изучающая феноменологию, закономерности и механизмы достижения вершины развития человека как вида, индивида, личности, субъекта деятельности — это: → 13 Относительное динамическое постоянство внутренней среды (крови, лимфы, ликвора, тканевой жидкости) и устойчивость основных физиологических функций организма (кровообращения, дыхания, терморегуляции, обмена веществ и энергии) —… → 14 Попытка ввести тесты для оценки деятельности учителей встречают: → 15 Процесс, обусловленный воздействием на организм чрезвычайных раздражителей внешней или внутренней среды, или наличием дефектов развития, при нарушении каких-нибудь одних и реактивной мобилизации других приспособительных… → 16 Критерии профессиональной ценности учителя должны содержать компоненты → 17 Неблагоприятные изменения психического состояния и психогенные реакции, способствующие возникновению неврозов, появляющихся в результате неправильных, неквалифицированных действий врача, осуществляющего ненамеренное внушающее воздействие на пациента, называется: → 18 Педагогика, развивающая способность к творчеству, способность сделать нечто новое — это: → 19 Предметом валеологии на современном этапе является: → 20 Психологическое побуждение к деятельности, поступку — это: → 21 Укажите порядок проведения организационно-методических мероприятий при аттестации образовательных учреждений: → 22 Аналитический блок валеологического центра служит для: → 23 В России, по данным медиков, могут считаться здоровыми __________________ выпускников школ. → 24 Дидактогения может возникнуть от: → 25 Универсальным средством для снижения вероятности ошибок при оценке является: → 26 Астеники отличаются: → 27 В структуре валеологического центра предусматривается блок: → 28 Документ, отражающий условия и содержательную обобщенную характеристику определенной профессии, требования к специалисту — носителю данной профессии, называется: → 29 Уровень обеспечения социального заказа выступает определяющим критерием и показателем качества деятельности → 30 Астенические состояния часты у детей, перенесших → 31 В условиях плюралистических мнений диалог выступает как сущность: → 32 Донозологическая диагностика предполагает диагностику → 33 Уровень развития педагогической диагностики имеет индикатор → 34 Астеническое состояние характеризуется неспособностью к: → 35 В школьном периоде завершается переход: → 36 Дородовая и предродовая диагностика развития, состояния зрелости ребенка — это __________________ диагностика. → 37 Условное отражение оценки, выраженное в баллах, — это: → 38 Без стресса человек жить: → 39 Валеологичесая парадигма требует валеологического анализа каждого → 40 Естественные вещества растительного происхождения, вызывающие возрастание приспособляемости организма к условиям жизнедеятельности, называются: → 41 Ученический актив диагностирует у учащегося → 42 Бесконечное проявление мозговой деятельности сводится к: → 43 Валеологическая служба должна обеспечить: → 44 Задача учителя состоит в развитии в ребенке представления о: → 45 Учитель-предметник диагностирует: → 46 В 1977 году ВОЗ был провозглашен девиз: → 47 Валеологический подход предполагает учет индивидуальных → 48 Закономерно возникающая в организме последовательность реакций на повреждающее действие патогенного фактора — это: → 49 Сопоставление успешности по тесту с экспертными оценками учителя есть валидность → 50 Функция, которая связана с идеальным конструированием процесса, получила название: → 51 В валеологической службе основное внимание направлено на создание клиники: → 52 Валеологическое мышление учителя предполагает: → 53 Здоровье человека напрямую связано с: → 54 Сочетание различных систем педагогической диагностики позволяет управлять: → 55 Функция, которая способствует получению знаний, отражающих педагогическую действительность, ее закономерности и связи, получила название отражения → 56 В любом коммуникативном процессе участвует: → 57 Валеология — это мир знаний … → 58 Интенсивные методы дают возможность овладеть → 59 Специфическое диагностическое мышление, правила построения заключений о диагностируемом объекте есть __________________ аспект диагностики. → 60 Целенаправленность, адресность, учет результатов педагогической диагностики в дальнейшей деятельности руководителя, изучение конкретного учителя во взаимосвязи с педагогическим коллективом, научность, соответствие диагностических процедур современным достижениям… →